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孟行悠总(zǒng )算看出重点来了，就(jiù )说他今天怎(zěn )么感觉大不(bú )一样了，校(xiào )服的作用哪(nǎ )里能强大到(dào )改变一个人(rén )的气质。

孟(mèng )行悠耳边的(de )碎发垂下来(lái )，扫到迟砚(yàn )的手腕，有(yǒu )点痒又有(yǒu )点麻，呼吸(xī )之间全是女(nǚ )孩洗发水的(de )牛奶香。

数(shù )学老师的文(wén )学素养还是(shì )有限，贺勤(qín )做不到许先(xiān )生那样情真(zhēn )意切起来能(néng )切一节课，他顶多切(qiē )三分钟，后(hòu )面七分钟留(liú )给他们作检(jiǎn )讨。

他坐直(zhí )，靠着椅背(bèi )，孟行悠的(de )手心还撑在(zài )他的桌子边(biān )，保持着刚(gāng )才说悄悄话(huà )的姿势，他(tā )高她低，校(xiào )服穿在她(tā )身上有点大(dà )，后领口空(kōng )出一条小缝(féng )，迟砚看清(qīng )了她后脖颈(jǐng )刺青的图样(yàng )。

这话上道(dào )。霍修厉抱(bào )拳，突然想(xiǎng )起什么，问(wèn )，差点忘了(le )，砚啊，你脸上这伤(shāng )哪来的？

迟(chí )砚眼神漠然(rán )，脸绷着只(zhī )差没往下掉(diào )冰碴子，孟(mèng )行悠感觉他(tā )此时此刻说(shuō )不定在心里(lǐ )骂他们傻逼(bī )。